Грудень 20

Написання префіксів. Правопис префіксів РОЗ -, БЕЗ- (5 клас. Українська мова)+ Презентація

Автор: Ушакова Наталія Сергіївна Навчальний заклад: Горьківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Каланчацької селищної ради Херсонської області Тема: «Написання префіксів. Правопис префіксів РОЗ -, БЕЗ-»  Мета: поглибити знання учнів про вимову та написання префіксів з-, с-, роз-, без-; закріпити орфографічні навички правильно писати префікси роз-, без-; формувати вміння утворювати нові слова за допомогою префіксів; збагачувати словниковий запас учнів; …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 20

Сценарій квесту до Дня рідної мови «Мовно-літературний вояж» (5-7 класи)

Автор: Бєлєй Наталя Володимирівна Навчальний заклад: комунальний навчальний заклад “Червонозабійницька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Сценарій квесту до Дня рідної мови «Мовно-літературний вояж» Вік учасників: 5-7 клас Мета квесту: залучити учнів до активної пізнавальної діяльності; забезпечити самовираження і саморозвиток кожного учасника квесту; виховувати вміння працювати в команді. Квест відбувається у приміщенні школи. Учням заздалегідь оголошено про початок квесту та …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 18

«Грішна любов» у драмі І.Франка «Украдене щастя» (10 клас. Українська література)

Автор: Коробка Олена Володимирівна Навчальний заклад: Красненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Кегичівської районної ради Харківської області Тема. «Грішна любов» у драмі І.Франка «Украдене щастя» Мета: опрацювати зміст твору, визначити жанр драми, розкрити соціально – психологічний конфлікт між героями, проаналізувати сюжет твору; навчити учнів висловлювати свою власну думку, обирати аргументи на її захист, вести дискусію; розвивати мислення та …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 17

Узагальнення і систематизація знань про словосполучення, речення та його члени. Тренувальні вправи (5 клас. Українська мова)

Автор: Антол Інна Вікторівна Навчальний заклад: Чернівецька гімназія №2 Тема. Узагальнення і систематизація знань про словосполучення, речення та його члени. Тренувальні вправи. Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів про словосполучення , речення та його види, про члени речення, удосконалювати навички грамотного письма, розвивати активність, самостійність мислення, викликати цікавість до мовних явищ; збагачувати лексику учнів, розвивати пізнавальну самостійність, …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 16

Володимир Винниченко «Федько-халамидник». Федько як особистість (6 клас. Українська література) + Презентація

Автор: Андросенко Наталія Анатоліївна Навчальний заклад: Роменська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10 Роменської міської ради Сумської області Тема. Володимир Винниченко «Федько-халамидник». Федько як особистість. Щедрий на добро внутрішній світ героя. ТЛ: головний герой, другорядний герой Мета: дидактична: учити виділяти риси характеру Федька, що вирізняють його з кола друзів-однолітків; проаналізувати роль засобів творення образу у творі, знайти …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 16

Уроки розвитку мовлення з української мови у 9 класі + Презентації

Автор: Ткаченко Наталія Леонідівна Навчальний заклад: Ніжиловицьке навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів – дитячий садок» Тема. Стислий усний переказ тексту публіцистичного стилю (за складним планом).  Мета: формувати ключові компетентності: уміння вчитися – самоорганізовуватися до навчальної діяльності. Формувати систему предметних компетентностей і компетенцій шляхом виконання навчально-пізнавальних практично зорієнтованих завдань відповідно до змістовних ліній: мовної і …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 16

Інтелектуальна гра для старшокласників «У світі поезії»

Автор: Черненко Світлана Олександрівна Навчальний заклад: Баратівська ЗОШ І-ІІІ ст. Снігурівського району Миколаївської області Інтелектуальна гра для старшокласників «У світі поезії»  Мета: розширити і поглибити знання старшокласників про світ української поезії, розвивати пам’ять, увагу, мислення, мовлення, навички виразного читання, прищеплювати любов до поетичного слова, спонукати до колективної та самостійної творчості, виховувати почуття розуміння  прекрасного.
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 11

Філософські погляди Г.Сковороди. Актуальність афоризмів. Значення творчості (9 клас. Українська література) + Презентація

Автор: Щербина Ліна Миколаївна Навчальний заклад: Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 ТЕМА. Філософські погляди Г.Сковороди. Актуальність афоризмів. Значення творчості.  МЕТА: дослідити цікаві факти з життєпису Г.Сковороди, дати характеристику його поглядів, розкрити актуальність філософських думок та афоризмів, розвивати культуру зв’язного мовлення, пам’ять, увагу, критичне мислення; виховувати прагнення до самопізнання та самовиховання відповідно до загальноприйнятих морально-етичних норм. ОБЛАДНАННЯ: проектор, презентація, аудіозапис «Всякому місту …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 10

Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі». Пригодницька повість сучасної письменниці (5 клас. Українська література)

Автор: Буртняк Світлана Григорівна Навчальний заклад: Глухівський НВК Тема: Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі». Пригодницька повість сучасної письменниці. Фантастичне  і реальне в ній.  Твір про справжні життєві цінності. Стосунки між дорослими й дітьми. Мета: пробудження інтересу до творчості та особистості письменниці Зірки Мензатюк; виховання учня через біографічний матеріал; вчити учнів аналізувати художній твір, оцінювати вчинки героїв; вдосконалювати …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Грудень 9

Картини довколишнього світу в поезії Тараса Шевченка «За сонцем хмаронька пливе» (5 клас. Українська література) + Презентація

Автор: Бабіна Майя Олексіївна Навчальний заклад: Ганнівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Добропільського району Донецької області Тема. Картини довколишнього світу в поезії Тараса Шевченка «За сонцем хмаронька пливе» Мета:розкрити красу пейзажу, відображену в поезії, навчити дітей виразно читати пейзажну лірику,розвивати спостережливість, уміння емоційно передавати зміст художніх творів,висловлювати власні відчуття, виховувати естетичні смаки, оптимістичний життєствердний погляд на світ. Випереджальне завдання. …
Source: Усі уроки української мови та літератури