Автор: Сушко Світлана Вікторівна Навчальний заклад: Українківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Галицинівської сільської ради Тренувальний зошит з української мови “Прикметник” (6 клас)  Завдання 1  Розподіліть подані словосполучення на три групи, до складу кожної з яких належать, відповідно, якісні, відносні або присвійні прикметники. Ведмежа послуга, ведмежий барліг; дитячий будинок, дитяча цікавість; дерев’яний голос, дерев’яний стіл; золоте серце, золотий …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Правопис числівників Мета: формувати в учнів уміння правильно писати числівники; учити правильно вживати числівники в мовленні; розвивати в школярів мислення, пам’ять, культуру усного й писемного мовлення Очікувані результати: учні знаходять числівники в тексті; визначають їх граматичні ознаки; утворюють і правильно вживають відмінкові форми числівників. Обладнання: підручник, таблиця «М’який знак у числівниках», дидактичний матеріал Тип уроків: вивчення нового матеріалу.
Source: Усі уроки української мови та літератури

Розвиток зв’язного мовлення. Контрольний докладний переказ тексту розповідного характеру Мета: удосконалювати вміння учнів докладно переказувати текст, визначати його тему й основну думку, тип і стиль мовлення; формувати вміння поділяти текст на смислові частини; розвивати образне й логічне мислення школярів Очікувані результати: учні переказують докладно й вибірково почуті й прочитані тексти за самостійно складеним планом, підпорядковуючи висловлювання темі …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Творення числівників. Морфологічний розбір числівників Мета: повторити й узагальнити вивчене учнями про числівник, удосконалювати вміння правильно писати складні та складені числівники; доречно використовувати їх у власному мовленні Очікувані результати: учні визначають граматичні ознаки числівників, утворюють і правильно вживають відмінкові форми числівників; помічають і виправляють помилки на вивчені правила. Обладнання: підручник, дидактичний матеріал Тип уроку: комбінований.
Source: Усі уроки української мови та літератури

Відмінювання порядкових числівників Мета: формувати вміння відмінювати та правильно писати порядкові числівники; звернути увагу на вживання порядкових числівників на позначення часу й дат в усному й писемному мовленні Очікувані результати: учні утворюють і правильно вживають відмінкові форми числівників; правильно поєднують числівники з іменниками. Обладнання: підручник, таблиця «Відмінювання порядкових числівників», дидактичний матеріал Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Source: Усі уроки української мови та літератури

Відмінювання кількісних числівників Мета: формувати в учнів уміння відмінювати та правильно писати числівники; учити правильно вживати числівники в мовленні у формах непрямих відмінків; розвивати мислення, пам’ять, культуру усного й писемного мовлення Очікувані результати: учні знаходять числівники в тексті; визначають їх граматичні ознаки; утворюють і правильно вживають відмінкові форми числівників. Обладнання: підручник, дидактичний матеріал Тип уроків: вивчення нового матеріалу.
Source: Усі уроки української мови та літератури