Автор: Стефанів Оксана Євгенівна Навчальний заклад: Пробіжнянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Сценарій свята «Зимові посиденьки» (українські вечорниці)  Мета: Відтворити обряд проведення українських вечорниць і показати його красу; виховувати бажання відроджувати і оберігати народні звичаї; розвивати усне мовлення, формувати відчуття краси рідної мови; викликати у дітей бажання робити добре і мудре; виховувати почуття любові до рідного краю. …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Щур Людмила Зеновіївна Навчальний заклад: Бриківський навчально-виховний комплекс “загальноосвітній навчальний заклад І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад” Тема. Незмінювані іменники Мета. Пояснити, які саме іменники є незмінюваними, навчати учнів визначати їх рід, вживати у зв’язному мовленні; розвивати вміння вживати незмінювані іменники у зв’язному мовленні, творче мислення; виховувати пошану до рідного слова, до рідної землі, …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Коган Світлана Іванівна Навчальний заклад: КЗ “Балтська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат №1 І-ІІ ступенів” Виховний захід  «До мови доторкнімось серцем» Пісня «Добрий день» Шановні  учні,  вчителі!  Сьогодні ми зібралися у цій залі з нагоди свята  –  вшанування рідного українського слова. 1.Мова  –  краса спілкування, Мова  –  як сонце ясне, Мова  –  то предків надбання, Мова  …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Ідея «крилатості» людини в поемі Ліни Костенко «Чайка на крижині». Мета: поглибити знання учнів про життя та творчість Ліни Костенко; познайомити з історією написання поеми «Чайка на крижині»; прочитати та проаналізувати частини поеми «Крига на Одрі», «Крила»; дати  учням поняття  «диптих»; з’ясувати та прокоментувати метафоричний підтекст …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Кулак-Пилипчук Надія Анатоліївна Навчальний заклад: КУ ОНЗ “Романівська гімназія” Тема. Систематизація та узагальнення вивченого з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія» Мета: Повторити  та поглибити знання учнів про звуки мови і мовлення. Формувати орфографічні уміння і навички, внутрішню потребу грамотно писати. Розвивати вміння передавати слова звукописом, правильно їх вимовляти і писати, розвивати слухову, зорову пам’ять, …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дробишева Лариса Миколаївна Навчальний заклад: КЗО “СЗШ № 77” ДМР Літературно – музична композиція: «Сторінками життя  М. Т. Рильського» «Що я ненавиджу і що я люблю» Мета: поглибити знання учнів про життя і творчість М.Т. Рильського, ознайомити з його поетичними творами; сприяти формуванню духовно-моральних цінностей учнів, виховувати повагу та дбайливе ставлення до батьків та …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дробишева Лариса Миколаївна Навчальний заклад: КЗО “СЗШ № 77” ДМР Тема: Драматург світового рівня – Микола Куліш Мета: ознайомити учнів з життєвим і творчим шляхом видатного українського драматурга М. Куліша, розкрити вплив історії на долю людини; розвивати допитливість, навички аналізу історичних подій, виховувати патріотизм, любов до рідної землі, почуття гідності і національної свідомості. Обладнання: …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Рижук Людмила Федорівна Навчальний заклад: Комунальний вищий навчальний заклад “Олександрійський медичний коледж” Тема. Практикум: пунктуаційний аналіз, синтаксичний розбір речення Кількість навчальних годин – 2 години Клас – 11 Мета: повторити знання із пунктуації; удосконалювати вміння і навички розставляти розділові знаки у простих і складних реченнях; формувати предметні мовні компетенції; сприяти вихованню потреби у вивченні …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Котюк Аліна Борисівна Навчальний заклад: ЗЗСО №83 м. Києва Тема: Комедія Івана Карпенко-Карого «Мартин Боруля», її сценічна історія. Дворянство як міф про краще життя Мета: ознайомити учнів із змістом комедії, основними елементами її сюжету та композиції; допомогти  учням  розібратися  в  складнощах  характерів  та  вчинків героїв  комедії; розвивати зв’язне мовлення, критичне мислення, уміння аргументовано доводити …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Котюк Аліна Борисівна Навчальний заклад: ЗЗСО №83 м. Києва Тема: Складносурядне речення, його ознаки. Розділові знаки між частинами складносурядного речення  Мета: ознайомити учнів з особливостями будови складного речення із сурядним зв’язком; формувати уміння та навички правильно визначати структуру складних речень із різним видами зв’язку і правильно ставити розділові знаки; розвивати творчі вміння зіставляти, порівнювати, моделювати …
Source: Усі уроки української мови та літератури