Тема. Виразне читання байок Л. Глібова напам’ять. Мета: розвивати навички виразного читання, пам’ять, артистичні здібності учнів; виховувати почуття справедливості, почуття гумору, естетичні смаки. Обладнання:     портрет письменника, збірки його творів; збірки творів Езопа, Лафонтена, І. Крилова; ілюстрації до байок; призи для переможців. Теорія літератури: байка, гумор, сатира, алегорія, виразне читання, темп, інтонація, пауза логічний наголос.
Source: Усі уроки української мови та літератури

Тема. Л. Глібов. Акровірші «Хто вона?», «Що за птиця?» Мета: ознайомити учнів із поняттям «акровірш», творами цього виду Л. Глібова; розвивати навички виразного читання, аналізу акровіршів, кмітливість, спостережливість, творчі здібності учнів; виховувати кращі людські якості. Обладнання:     портрет письменника, тексти акровіршів Л. Глібова та інших письменників. Теорія літератури: акровірш.
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Пономарьова Лілія Миколаївна Навчальний заклад: КЗ “Довжанський ліцей” ім.П.Г.Стрижака Тема. Олекса Слісаренко. Новела «Божевільний трамвай» Мета: ознайомити учнів із біографією письменника, звернути увагу на основні етапи життєвого шляху О.Слісаренка; особливості світобачення та світовідчуття прозаїка; ознайомити з тематикою творів письменника та їх проблематикою ; застосувати алгоритм визначення цілей уроку, рефлексії, оцінювання; вчити учнів формувати власне бачення , …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Тема. Степан Руданський. Співомовки. «Вовки». Мета: ознайомити учнів із життям і творчістю С. Руданського, поняттям «співомовка»; розвивати навички виразного читання ліричних творів, їх аналізу, визначення головної думки; виховувати почуття гумору, оптимістичне світобачення. Обладнання: портрет письменника, збірки його творів, планшети-плакати з теорії літератури (жанри гумору). Теорія літератури: поняття про гумор, його жанри; співомовка.
Source: Усі уроки української мови та літератури

Тема. С. Руданський. «Козак і король», «Запорожці у короля». Мета: ознайомити учнів зі співомовками письменника, допомогти їм побачити зв’язок гумористичного відображення дійсності із серйозними історичними фактами; розвивати навички виразного читання, аналізу ліричних творів, пошуково-дослідницької роботи, самостійного пошуку інформації; виховувати почуття гумору, спостережливість, допитливість. Обладнання: портрет письменника, збірки його творів, ілюстрації до них. Теорія літератури: співомовки, гумор, …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Ковальчук Людмила Степанівна Навчальний заклад: Заклад загальної середньої освіти “Березичiвський ліцей” Тема. Відвідини частин мови (за збіркою морфологічних казок Євгенії Назарук «Гостини в частин мови»). Мета: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Євгенії Назарук, проаналізувати зміст казки «Гостини в іменників»; розвивати читацький інтерес, пам’ять, увагу; виховувати повагу до рідної мови. Тип уроку: урок …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Пономарьова Лілія Миколаївна Навчальний заклад: КЗ “Довжанський ліцей” ім.П.Г.Стрижака Тема. Іван Перепеляк. Історична поема «Остання любов гетьмана». Мета: ознайомити із життєвим шляхом письменника; поглиблено розкрити постать І. Мазепи як людини, історичної постаті, літературного героя; осмислити раніше набуті знання на уроках історії, вчитися систематизувати, узагальнювати їх, виховувати любов до рідної землі, до свого народу Обладнання: …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Шмата Наталія Вікторівна Навчальний заклад: Гусятинська ЗОШ І-ІІІ ступенів Тема уроку: Позакласне читання за твором Ірен Роздобудько «Про життя видатних дітей. Що може пензлик? (Дитинство Катрусі Білокур)». Мета уроку: познайомити учнів із сучасною вітчизняною книгою Ірен Роздобудько «Про Блеза Паскаля, Вольфі Моцарта, Ганса Андерсена, Катрусю Білокур, Чарлі Чапліна». Закріпити знання учнів про книгу, її …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Любов Пономаренко. Коротко про митця. Жанрові особливості та композиція твору «Гер переможений». Мета: познайомити учнів із життєвим та творчим шляхом Любові Пономаренко; дати визначення поняття «новела», особливості новели; прочитати новелу Любові Пономаренко «Гер переможений», визначити її жанрову специфіку та елементи композиції; поглибити знання учнів із історії …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Тема. С. Руданський. «Окуляри». Мета: ознайомити учнів із твором письменника, допомогти їм усвідомити його зміст; закріпити знання про гумор, комічне; розвивати навички виразного читання, аналізу співомовок, співставлення головної думки твору з реальним життям; виховувати почуття гумору, оптимізм. Обладнання: портрет письменника, збірки його творів, ілюстрації до них. Теорія літератури: співомовки, гумор та його види й жанри.
Source: Усі уроки української мови та літератури