Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Володимир Сосюра. Коротко про митця. Патріотичний пафос поезії «Любіть Україну!» Мета: ознайомити учнів життям та творчим шляхом Володимира Сосюри; дослідити зв’язок біографії письменника з зі змістом його творів; ознайомити учнів з історією створення поезії «Любіть Україну!»; проаналізувати поезію, з’ясувати її образи та символи; дослідити актуальність твору; удосконалювати …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Багатогранність лірики Володимира Сосюри Мета: продовжити знайомство учнів із життям та творчістю Володимира Сосюри; повторити відомості з теорії літератури щодо різновидів ліричних творів; опрацювати ідейно-тематичний зміст поезій Володимира Сосюри «Васильки», «Осінь»; з’ясувати образи поезій, мотиви, зв’язок із біографією письменника; дослідити актуальність змісту творів; розвивати образне мислення, вміння …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Трагедія українського народу у нарисі Володимира В’ятровича «Рятівник» Мета: поглибити знання учнів про роки голодомору в Україні та його наслідки для українського народу; дослідити, як цей період зображено у нарисі В.В’ятровича; познайомити учнів з постаттю Володимира В’ятровича, збіркою його нарисів «(Не)історичні миті»; дати визначення нарису як жанру …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Рябокінь Світлана Миколаївна Навчальний заклад: Філія “Устинівська загальноосвітня школа І – ІІ ступенів” КЗ “Устинівське НВО “Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів” Тема. «Не» з дієсловами (сторінками життя і творчості української художниці, майстрині народного декоративного живопису Катерини Білокур) Мета: формувати предметні компетентності: розвиток орфографічних умінь; формування умінь лексичної грамотності; ключові компетентності: уміння вчитися протягом …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Чехович Тетяна Миколаївна Навчальний заклад: Бабушківська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Квест до Дня української писемності та мови (5-9 класи) Мета: формувати розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава; розширювати знання про красу і багатство української мови; збудити прагнення учнів продемонструвати свої знання та …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Характеристика образів поеми Лесі Українки «Давня казка» Мета: продовжити опрацювання ідейно–художнього змісту поеми Лесі Українки «Давня казка», дослідити актуальність змісту твору у наш час; охарактеризувати образи головних героїв твору, порівнюючи їх; розвивати культуру зв’язного мовлення, уяву, увагу, спостережливість, уміння висловлювати власні думки про свободу творчості, про вільнолюбство …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Роль митця в суспільстві, ідея вільної творчості в поемі Лесі Українки «Давня казка» Мета: познайомити учнів зі змістом твору Лесі Українки «Давня казка»; з’ясувати його жанрову приналежність; дослідити у творі «Давня казка» ідею вільної творчості, вільнолюбства людини, ролі митця в суспільстві; нагадати про літературний прийом …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Автор: Дележа Альбіна Ярославівна Навчальний заклад: гімназія № 290 м.Києва Тема: Леся Українка. Мужність і сила духу поетеси. Мотиви поезії «Давня весна» Мета: поглибити знання учнів про життя та творчість Лесі Українки; ознайомити із поняттям «мотив літературного твору»; познайомити із циклом поезій письменниці «Мелодії»; опрацювати ідейно-тематичний зміст поезії «Давня весна», дослідити історію її написання, мотиви, …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Тема уроку. Андрій Чайковський «За сестрою». Геройство і лицарська відвага головного героя Мета уроку: охарактеризувати образ головного героя твору Павлуся Судака; розвивати культуру зв’язного мовлення, логічне мислення, увагу, спостережливість, уміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, враження; формувати кругозір, світогляд; виховувати почуття любові до рідної землі, своєї родини. Тип уроку: засвоєння знань і формування вмінь. Обладнання: …
Source: Усі уроки української мови та літератури

Тема уроку. А. Чайковський «За сестрою». Напружений динамічний сюжет героїко-романтичної повісті Мета уроку: продовжити роботу над опрацюванням ідейно-художнього змісту повісті; дослідити і виявити особливості динаміки сюжету «За сестрою»; розвивати творчу уяву, здібності, пам’ять, культуру зв’язного мовлення; збагачувати активний словник учнів; формувати їх кругозір; виховувати у школярів на прикладі лицарських чеснот героїв твору почуття патріотизму, відданості, …
Source: Усі уроки української мови та літератури